വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നത് ADHD മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമോ?
സന്തുഷ്ടമായ
ADHD ഉള്ള നിങ്ങളുടെ കുട്ടി നിശ്ചലമായി ഇരിക്കണമെന്നും ജോലിയിൽ തുടരണമെന്നും കൂടുതൽ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്നും നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, അവനെ ഒരു സ്ക്രീനിന് മുന്നിൽ വയ്ക്കുക, ഒരു വീഡിയോ ഗെയിം കളിക്കുക.
മുൻ പോസ്റ്റുകളിൽ, സ്ക്രീൻ അധിഷ്ഠിത സാങ്കേതികവിദ്യകളിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ കുട്ടികൾ എങ്ങനെയാണ് ADHD- യുടെ (ഫോക്കസ് നഷ്ടപ്പെടൽ, ചഞ്ചലത, അസംഘടിതാവസ്ഥ) ലക്ഷണങ്ങൾ കുറയുന്നത് എന്ന് ഞങ്ങൾ അന്വേഷിച്ചു. എന്നാൽ വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നത് ADHD മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമോ? ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുക, കുടുംബാംഗങ്ങളുമായി സംഭാഷണം നടത്തുക, അല്ലെങ്കിൽ ജോലികൾ ചെയ്യുക തുടങ്ങിയ അഭികാമ്യമല്ലാത്ത പ്രവർത്തനങ്ങളേക്കാൾ, വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ പോലുള്ള അഭിലഷണീയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നത് യുക്തിസഹമാണ്. ഏറ്റവും അടിസ്ഥാന തലത്തിൽ, ഡാറ്റ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ കുട്ടികളെ അശ്രദ്ധ കുറഞ്ഞ രീതിയിൽ പ്രശ്നത്തിലാക്കുന്നു എന്നാണ്.
ഇത് ശരിയായി ചെയ്യുമ്പോൾ, ഓൺലൈൻ വീഡിയോ ഗെയിം പോലുള്ള പഠന പരിപാടികൾ ADHD ഉള്ള കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് ശക്തമാകുമെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള അധ്യാപക നിർദ്ദേശത്തേക്കാൾ മാത് ബ്ലാസ്റ്റർ പോലുള്ള കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാമുകളും ഹെഡ്സ്പ്രൗട്ട് എന്ന ഓൺലൈൻ റീഡിംഗ് പ്രോഗ്രാമും എങ്ങനെ ഫലപ്രദമാണെന്ന് വിവരിക്കുന്ന രണ്ട് പതിറ്റാണ്ട് പഴക്കമുള്ള ഗവേഷണങ്ങൾ ഇതിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് അക്കാദമിക് കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് വീഡിയോ ഗെയിമുകളിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ സഹായത്തോടെയുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ഉപയോഗത്തെ ഏറ്റവും പുതിയ കണ്ടെത്തലുകൾ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. ADHD- യുടെ ചികിത്സയ്ക്കായി FDA- അംഗീകരിച്ച വീഡിയോ ഗെയിമായ എൻഡവറിന്റെ സമീപകാല പ്രഖ്യാപനം, ഡിജിറ്റൽ മെഡിസിൻ കമ്പനിയായ അകിലി, ADHD, മറ്റ് ന്യൂറോ ഡെവലപ്മെൻറ് ഡിസോർഡേഴ്സ് എന്നിവയുള്ള കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ ചിന്താരീതി മാറ്റുന്നു. വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ എങ്ങനെ ADHD മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമെന്ന് നമുക്ക് ഇപ്പോൾ പരിഗണിക്കാം.
സ്കോട്ട് കോളിൻസ് തുടങ്ങിയവരുടെ സമീപകാല പഠനം. ൽ ലാൻസെറ്റ് ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾ പ്രതിദിനം 25 മിനിറ്റ്, ആഴ്ചയിൽ അഞ്ച് ദിവസം ഒരു മാസം എൻഡവർ കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ, സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ ടെസ്റ്റ് ആയ TOVA (ടെസ്റ്റ് ഓഫ് വേരിയബിൾസ് ഓഫ് അറ്റൻഷൻ) യിൽ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ പുരോഗതി പ്രകടമാക്കി.
ADHD ഉള്ള 348 കുട്ടികളിൽ നന്നായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത, ഇരട്ട-അന്ധമായ ഈ പഠനം ഡിജിറ്റൽ മാനസികാരോഗ്യ മേഖലയിൽ നടത്തിയ ഏറ്റവും വലിയ പഠനമാണ്. കൺട്രോൾ ഗ്രൂപ്പ് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ നിലനിർത്തുന്നതും എന്നാൽ ശ്രദ്ധ മെച്ചപ്പെടുത്താത്തതുമായ ഒരു വൈജ്ഞാനിക വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ വേഡ് ഗെയിമും കളിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, അശ്രദ്ധ, ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവിറ്റി, വർക്കിംഗ് മെമ്മറി അല്ലെങ്കിൽ മെറ്റാകഗ്നിഷൻ എന്നിവയുടെ രക്ഷാകർതൃ റിപ്പോർട്ട് നടപടികളിൽ എൻഡവറും നിയന്ത്രണ ഗ്രൂപ്പുകളും തമ്മിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസങ്ങളൊന്നുമില്ല. രസകരമെന്നു പറയട്ടെ, രക്ഷാകർതൃ-റിപ്പോർട്ട് നടപടികളിൽ പലതിലും ഒരു പുരോഗതി രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളിലും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, ഒരുപക്ഷേ അക്കാദമിക് അല്ലെങ്കിൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് കഴിവുകൾ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനായി നന്നായി നിർമ്മിച്ച മറ്റ് വീഡിയോ ഗെയിമുകളുടെ സാധ്യതയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. എൻഡവർ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന ശ്രദ്ധ അർഥവത്തല്ലെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ ADHD- യുടെ ഡിജിറ്റൽ ചികിത്സയ്ക്ക് യഥാർത്ഥ ലോക ക്രമീകരണങ്ങളിൽ മെച്ചപ്പെട്ട ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നതിന് പൊതുവൽക്കരണ അവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു ബഹുമുഖ സമീപനം ആവശ്യമാണ്.
ഫലപ്രദമായ ADHD ചികിത്സ എന്ന നിലയിൽ എൻഡവറിനെക്കുറിച്ച് ശുഭാപ്തിവിശ്വാസമുള്ള ഒരു പ്രധാന കാരണം അത് ഒരു വീഡിയോ ഗെയിം പ്ലാറ്റ്ഫോമിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്നതാണ്. കുട്ടികൾ ഇതിനകം കളിക്കുന്ന ജനപ്രിയ വീഡിയോ ഗെയിമുകളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്ന ഒരു ആകർഷകമായ വീഡിയോ ഗെയിം അനുഭവം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത ഡവലപ്പർമാർ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, ഗെയിം പ്ലേ, മിഷനുകൾ, റിവാർഡുകൾ, കുട്ടികളെ ഇടപഴകാനുള്ള സാഹസികത എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു. കളിക്കാർ വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളിൽ വിജയിക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ ആക്ഷൻ വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ അഡാപ്റ്റീവ് ആയിരിക്കുകയും കൂടുതൽ വെല്ലുവിളി ഉയർത്തുകയും ചെയ്യുന്നത് പോലെയാണ് എൻഡവർ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഈ അഡാപ്റ്റീവ് മെക്കാനിസം ഗെയിമിനെ വ്യക്തിഗതമാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, അതിനാൽ ചില കളിക്കാർ മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് വേഗത്തിൽ മുന്നേറാൻ കഴിയുമെങ്കിലും, താഴെ പറയുന്ന തലങ്ങളിലേക്ക് പോകുന്നതിന് അവർ ഇപ്പോഴും ഒരു നിശ്ചിത യോഗ്യത കൈവരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
ADHD ഉള്ള കുട്ടികളിൽ ജനപ്രിയ വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നതിന്റെ സ്വാധീനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മുൻ ഗവേഷണം മിശ്രിതമാണ്. ചില പഠനങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു മണിക്കൂറിൽ കൂടുതൽ കളിക്കുന്നത് അശ്രദ്ധ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർ ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾ അവരുടെ ADHD അല്ലാത്തവരേക്കാൾ വീഡിയോ ഗെയിംപ്ലേ മാറ്റുന്നതിനും നിർത്തുന്നതിനും കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു. ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾ ഗെയിംപ്ലേയ്ക്ക് ശേഷം പ്രകോപിപ്പിക്കുന്ന സ്വഭാവം കാണിക്കുന്നുവെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ പതിവായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, തങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ ജനപ്രിയ വീഡിയോ ഗെയിമുകളിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ ADHD- യുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ മാന്ത്രികമായി അപ്രത്യക്ഷമാകുമെന്ന് അതേ മാതാപിതാക്കൾ ഉടൻ തന്നെ സമ്മതിക്കുന്നു. ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾ ഗെയിംപ്ലേയിൽ വളരെ ശ്രദ്ധാലുക്കളും സ്ഥിരതയുള്ളവരുമാണെന്നും വർക്കിംഗ് മെമ്മറി, മെറ്റാകഗ്നിഷൻ, പ്ലാനിംഗ്, ടൈം മാനേജ്മെന്റ്, മറ്റ് എക്സിക്യൂട്ടീവ് കഴിവുകൾ എന്നിവ പോലുള്ള കഴിവുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതായും അവർ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, മിക്കപ്പോഴും, ഗെയിംപ്ലേയിൽ ഈ കഴിവുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് യഥാർത്ഥ ലോക പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് അവരെ മാറ്റുന്നു എന്നതിന് കൂടുതൽ തെളിവുകളൊന്നുമില്ല.
എൻഡവറിന്റെ വീഡിയോ ഗെയിം പോലുള്ള പ്ലാറ്റ്ഫോം (സെലക്ടീവ് സ്റ്റിമുലസ് മാനേജ്മെന്റ് എഞ്ചിൻ അല്ലെങ്കിൽ എസ്എസ്എംഇ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന) എങ്ങനെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും ശ്രദ്ധയും ആവശ്യമുള്ള മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളിലേക്ക് സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും കഴിയുമെന്ന് അക്കിലിയിലെ ശാസ്ത്രജ്ഞർ വിവരിക്കുന്നു. എസ്എസ്എംഇ "തലച്ചോറിലെ നിർദ്ദിഷ്ട ന്യൂറൽ സിസ്റ്റങ്ങളുടെ ടാർഗെറ്റഡ് ആക്റ്റിവേഷനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ബോധവൽക്കരണ തകരാറുകൾക്ക് ചികിത്സ നൽകുകയും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്ന ന്യൂറൽ സിസ്റ്റങ്ങളെ ലക്ഷ്യമിട്ട് സജീവമാക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത പ്രത്യേക സെൻസറി ഉത്തേജനങ്ങളും ഒരേസമയം മോട്ടോർ വെല്ലുവിളികളും അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു." പരിശ്രമത്തെ "ഇടപെടൽ മാനേജ്മെന്റ്" എന്ന് പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനെയും സ്ഥിരമായ ശ്രദ്ധയും വ്യതിചലനത്തെ അവഗണിക്കാനുള്ള കഴിവും ആവശ്യമാണെന്ന് പരിശ്രമിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ "പോകുക/പോകരുത്" ടാസ്ക് ആണെന്ന് തോന്നുന്നു.
ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള വീഡിയോ ഗെയിം പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങളുടെ ഏറ്റവും ശക്തമായ തെളിവുകൾ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത വിഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നാണ്. ആദ്യത്തേത് ഈ തരത്തിലുള്ള പരിശീലനത്തെ ഇൻഹിബിറ്ററി ശേഷിയിലും വർക്കിംഗ് മെമ്മറിയിലും മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഗോ/നോ ഗോ ജോലികളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന ഒരു പരമ്പരയാണ്. തിരഞ്ഞെടുത്ത ശ്രദ്ധയും പ്രോസസ്സിംഗ് വേഗതയും ഉൾപ്പെടെ വിവിധ ശ്രദ്ധാ കഴിവുകൾ ആക്ഷൻ വീഡിയോ ഗെയിമുകൾ എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടുത്താമെന്ന് ഗവേഷണത്തിന്റെ രണ്ടാമത്തെ വരി വിവരിക്കുന്നു. എൻഡവറിൽ നിർമ്മിച്ച വീഡിയോ ഗെയിം മെക്കാനിക്സുകളാണ് ഇവ.
കഴിഞ്ഞ ദശകത്തിൽ, പല തലച്ചോർ പരിശീലന പരിപാടികളും ഡിജിറ്റൽ മെഡിസിൻ ടെക്നോളജികളും അവരുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഫലപ്രാപ്തി അമിതമായി വർദ്ധിപ്പിച്ചതിന് വിമർശിക്കപ്പെട്ടു. മിക്കപ്പോഴും, ഇത്തരത്തിലുള്ള മസ്തിഷ്ക പരിശീലനവും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളും ന്യൂറോ സൈക്കോളജിക്കൽ നടപടികളിൽ മിതമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു, അത് ലക്ഷ്യം വച്ച നൈപുണ്യത്തെ വിലയിരുത്തുന്നു, എന്നാൽ നൈപുണ്യത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ ലോക പുരോഗതിയിൽ അല്ല.
ADHD അത്യാവശ്യ വായനകൾ
അപക്വത ഇപ്പോൾ Officദ്യോഗികമായി ഒരു രോഗമാണ്
ജനപ്രിയ പോസ്റ്റുകൾ
ലൈംഗിക സർവേകളിൽ പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും വെളിപ്പെടുത്തുന്നത് നമുക്ക് വിശ്വസിക്കാൻ കഴിയുമോ?
