സ്കൂൾ വെടിവെപ്പിനെ അതിജീവിച്ച എല്ലാവരും അതിജീവിക്കുന്നില്ല

കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ കൂട്ടക്കൊലയുടെ സമയത്ത് ഫ്ലോറിഡയിലെ പാർക്ക്‌ലാൻഡിലെ സ്റ്റോൺമാൻ ഡഗ്ലസ് ഹൈസ്‌കൂളിൽ പഠിച്ച രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ദാരുണമായ ആത്മഹത്യകൾ ഒരു സുപ്രധാനവും ഹൃദയഭേദകവുമായ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലായി വർത്തിക്കുന്നു. ഈ ചെറുപ്പക്കാർ അനുഭവിക്കുന്ന ഭയം, ഭീകരത, ദു griefഖം എന്നിവ യുദ്ധകാലത്തെ സൈനികരുടെ അതേ തീവ്രതയുടെ പോസ്റ്റ്-ട്രോമാറ്റിക് സ്ട്രെസ് ഡിസോർഡർ (PTSD) ലക്ഷണങ്ങൾക്ക് കാരണമാകും. ചിലർക്ക് ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള മാനസികാരോഗ്യ സേവനങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യാനും നല്ല വഴി കണ്ടെത്താനും കഴിയുമെങ്കിൽ, മറ്റുള്ളവർക്ക് നിരാശയിൽ മുങ്ങാം. മയക്കുമരുന്ന്, മദ്യം, യുവാക്കൾക്കിടയിൽ സാധാരണമായ മറ്റ് മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ തീയിൽ ഇന്ധനം ചേർക്കാൻ ഇടയാക്കും, ഇത് വിനാശകരമായ പ്രതിസന്ധികളിലേക്ക് നയിക്കും.

ഓരോ വർഷവും കൂടുതൽ കൂടുതൽ സ്കൂൾ വെടിവയ്പ്പുകൾ നടക്കുമ്പോൾ - 2018 ൽ 24 റെക്കോർഡ് ഉണ്ടായിരുന്നു - കൂടാതെ രാജ്യത്തുടനീളമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു സജീവ ഷൂട്ടർ നേരിടുകയാണെങ്കിൽ അവർ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് പരിശീലിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു, കൂടുതൽ യുവാക്കൾ പ്രവേശിക്കുന്നത് ഞങ്ങൾ കാണും കടുത്ത വിഷാദവും ഉത്കണ്ഠയും മുതൽ പൂർണ്ണമായ PTSD വരെയുള്ള അവസ്ഥകളുള്ള കോളേജ്. ഈ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ക്ഷേമവും സുരക്ഷിതത്വവും ഉറപ്പുവരുത്താൻ വിദഗ്ദ്ധ പരിചരണവും ജാഗ്രതയുള്ള നിരീക്ഷണവും ആവശ്യമാണ്, അതുപോലെ തന്നെ ചുറ്റുമുള്ളവരും. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ചില കോളേജുകളും സർവ്വകലാശാലകളും താരതമ്യേന നല്ല മാനസികാരോഗ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയമാണ്. PTSD ഉള്ളവരും അതിനോടൊപ്പമുള്ള ശത്രുത, അവിശ്വാസം, കുറ്റബോധം, ഏകാന്തത, ഉറക്കമില്ലായ്മ, പേടിസ്വപ്നങ്ങൾ, വൈകാരികമായ അകൽച്ച എന്നിവയ്‌ക്ക് അവർ തയ്യാറാണോ?

ഉത്തരം: അവർ ആയിരിക്കണം. എന്നാൽ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നതിന്, ആസന്നമായ ഭീഷണിയുടെ വ്യക്തമായ സൂചനകൾക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നതിനുപകരം, സാധ്യമായ പ്രതിസന്ധിയുടെ ആദ്യകാല സൂചനകൾ തിരിച്ചറിയാൻ ശ്രമിക്കുന്ന പ്രതിരോധ പ്രോട്ടോക്കോളുകളിൽ അവർ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരായിരിക്കണം. ഇതിന് അപകടസാധ്യതയുള്ള വ്യക്തികളെയോ ഗ്രൂപ്പുകളെയോ തിരിച്ചറിയാൻ മൾട്ടി-ഡിസിപ്ലിനറി ഭീഷണി വിലയിരുത്തൽ ടീമുകൾ സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത്തരം ടീമുകൾ പരിശീലനം സ്വീകരിക്കുകയും പതിവായി കണ്ടുമുട്ടുകയും “ചുവന്ന പതാക” സ്വഭാവങ്ങളും നേരത്തെയുള്ള മുന്നറിയിപ്പ് അടയാളങ്ങളും ട്രാക്കുചെയ്യുന്നതിന് സ്ഥാപിതമായ പ്രോട്ടോക്കോളുകൾ ഉപയോഗിക്കുകയും വേണം. നിർണായകമായി, ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ നടപടിക്രമ അലാറം മണികൾ സ്ഥാപിക്കുന്ന ഒരു സംവിധാനം അവർ സ്ഥാപിക്കണം, ടീം അംഗങ്ങളെ ഉടനടി അന്വേഷണം നടത്താനും ഭീഷണി വിലയിരുത്തലുകൾ നടത്താനും ഇടപെടലിനും കമ്മ്യൂണിറ്റി അറിയിപ്പിനും പ്രതികരണത്തിനും മികച്ച രീതികൾ നിർണ്ണയിക്കാനും പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

കുടുംബങ്ങൾക്കും ഒരു പങ്കുണ്ട്. തിരിച്ചറിഞ്ഞ മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങളും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ മുൻകാല ആഘാതകരമായ അനുഭവങ്ങളും ഉള്ള മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടെ മെഡിക്കൽ, അക്കാദമിക് വിവരങ്ങൾ പങ്കിടാൻ അംഗീകൃത ക്ലിനിക്കുകളും കോളേജ് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാരും അംഗീകരിക്കുന്ന റിലീസുകളിൽ ഒപ്പിടാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഡീൻ, കൗൺസിലിംഗ് സെന്റർ, നിയമ നിർവ്വഹണം, വൈകല്യ ഓഫീസ്, മറ്റുള്ളവരുമായി കൂടിക്കാഴ്ചകൾ സംഘടിപ്പിച്ച് അവരുടെ കോൺടാക്റ്റ് വിവരങ്ങൾ വ്യാപകമായി പ്രചരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് അവരുടെ കുട്ടി സ്കൂളിന്റെ റഡാറിൽ ഉണ്ടെന്ന് അവർക്ക് ഉറപ്പുവരുത്താനാകും. എന്തിനധികം, അവർക്ക് മാനസികാരോഗ്യ അല്ലെങ്കിൽ/അല്ലെങ്കിൽ മയക്കുമരുന്ന് ദുരുപയോഗ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്ന പ്രാദേശിക മാനസികാരോഗ്യ പ്രൊഫഷണലുകളെയും അടുത്തുള്ള ആശുപത്രി എമർജൻസി വിഭാഗങ്ങളെയും പരിശോധിക്കാൻ കഴിയും, അത്തരം ദാതാക്കൾ പ്രതിസന്ധി ഘട്ടത്തിൽ അവരുടെ കുട്ടിയുമായി പരിചിതരാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്താൻ.

ദൗർഭാഗ്യവശാൽ, സ്കൂൾ വെടിവെപ്പുകൾ ഈ രാജ്യത്തെ ജീവിതത്തിന്റെ ഭാഗമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. അവരെ തടയുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗം ഞങ്ങൾ ഇതുവരെ കണ്ടെത്തിയിട്ടില്ലെങ്കിലും, അത്തരം കൂട്ടക്കൊലകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയം ഗുരുതരമായ മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണമായ വിദ്യാർത്ഥികളെ മികച്ച രീതിയിൽ സംരക്ഷിക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ചെയ്യാനാകും, അവരുടെ ഭീകരത വ്യക്തിപരമായി അനുഭവിച്ചവരെക്കുറിച്ച് ഒന്നും പറയാനില്ല.